「即使」、「雖然」英文怎麼說？ Even though、Even if、Even when 英文用法解析！

 

Even: 加強語氣、驚訝

1. Even when 就連(描述常做的事)

例：Even when I go to work, I bring food with me. 就連我去工作，我也是會帶著食物。(這句的意思是:我太容易餓了，就連去上班也要帶著食物)

2. Even if 即使、就算

例：Even if I sleep for eight hours, I am still tired the next day. 就算我睡8小時，隔天我還是會覺得累。(這句話的意思是:我平常都睡不到8小時，但就算我睡8小時，還是會累。有點近似於:我不管睡多久都還是會累)

3. Even though 雖然(描述事實)

例：Even though I went shopping for the whole day, I still couldn’t find the suit I was looking for. 雖然我逛了一整天，但我還是沒找到我要的那套西裝。(事實就是:我真的花了一整天在逛街，但我竟然還是找不到我要的那套西裝)

 

「since」正確用法是？ since 的6個用法！（含英文例句）

 

since  自從

since 是「自從」的意思，表示「某個情況從過去的某時間開始，就一直持續著」。
讓我們來看不同情況的例句理解～👇

1️⃣ since 後面接「過去某個時間點」
當介系詞使用時，since 後面會接過去某個特定的時間點。例如：昨天、上週、某年、某月⋯⋯等。
(😉小提醒：記得哦～ since 前面的主要子句要用「現在完成式」，來表示從過去到現在，某情況就一直持續的狀態！)

She has lived in Japan since last year.
她從去年開始住在日本

Kevin has been a teacher since 2015.
從 2015年開始，Kevin 就在當老師

It has only rained twice since the end of June.
從六月底開始，只下了兩次雨

2️⃣ since 後面接「完整的句子」
當連接詞使用時，since 後面會連接「一個完整的句子」，句子用過去式表示「從過去⋯⋯開始，就⋯⋯」。而 since 前面的主要子句一樣是用「現在完成式」來搭配～👌🏻

We have lived in this house since I was three years old.
從我三歲開始，我們就住在這間房子裡

Jack has joined the baseball team since he was a freshman.
Jack 從他一年級開始就加入棒球隊

I haven’t seen her since we graduated from high school.
我從高中畢業後就沒看過她

Vincent has been busy with his studies since he went to college.
Vincent 自從上大學之後，就一直忙於學業

since 前面的主要子句也可以搭配「過去完成式」，表達「在過去某時間以前，某情況早就已經持續，但只持續到過去的某個時候，現在可能沒有繼續了」。

He had written many songs since he was twelve years old.
他從十二歲時，就已經寫很多歌了

Naomi had stayed in different cities since she moved here.
Naomi 從搬來時，就已經待過很多不同的城市

I had only spoken to him once since we met.
從我們見面時，我只跟他講過一次話

since  既然、因為

since 也可以代表「既然、因為」的意思，作為連接詞，後面連接一個完整的句子，用來解釋某件事的原因。但這個用法跟 because 稍有不同，since 強調的是「顯而易見、既定的事實、大家已知的情況」。通常這個用法在語氣上也會比較主觀、武斷一些。

Since you can’t answer my questions, I will ask someone else.
既然你無法回答我的問題，我會去問別人

Since we still have some time, we can walk around and take some pictures.
既然我們還有點時間，我們可以到處走走、拍些照片

We couldn’t see the sunrise very clearly since it was a misty morning.
因為早上天氣多霧，我們沒辦法很清楚看到日出

James is the best candidate for this job since he has abundant experience in this field.
James 是這份工作的最佳人選，因為他在這個領域具有相當豐富的經驗

since  從此、此後

since 還可以指「從此以後」的意思。
這個用法是把 since 當副詞使用，通常將 since 放在句尾，或放在完成式之間，修飾動作。

She left last night and I haven’t seen her since.
她昨晚離開以後，我從此就再也沒見過她

His son died two years ago and he has rarely spoken to people since.
他兒子兩年前過世了，他從此之後就很少跟人說話

I have since forgotten why we had that argument.
我後來就忘了為什麼我們當初要吵架

Jenny got her master’s degree and has since worked as a lawyer.
Jenny 拿到碩士學位，從此之後就開始當律師

ever since  從那之後

ever since 一樣也可以指「此後」，用更強調的語氣來表示「從那之後，某情況就一直持續著」。
句子中，ever since 可以用來接「一個完整的句子」、「過去特定的時間點」，或直接放在「句尾」。

Ever since I was a student, I have wanted to write scripts.
從我還是學生的時候，我就一直想寫劇本

Jim has worked for this company ever since he graduated from college.
Jim 從畢業之後就一直在這間公司服務

She has been cool towards me ever since our argument.
她從我們爭吵之後就對我很冷淡

We came to Australia in 1998 and have lived here ever since.
我們 1998年來到澳洲，從那之後就一直住在這裡

long since  早就

另外還有個用法是 long since，表示「早就、很久以前就⋯」，常放在動詞之前，修飾動作。

I have long since forgiven him for what he did.
我早就原諒他的所作所為

Helen had long since given up her dream.
Helen 很久以前就放棄她的夢想了

Jeff had long since gone home before the long weekend started.
在連假開始之前，Jeff 早就回家了

since when  從什麼時候開始

since when 指的是「從什麼時候開始」，口語中常用於問句，用來表示驚訝、憤怒，或是質問的口氣。(小聲說：這句完全就是吵架或嗆人的起手式啦！一開口就戰力十足的那種！😂）

Since when do you really care about me?
從什麼時候開始，你開始在乎我了？

Since when have you become so radical?
從什麼時候開始，你變得這麼偏激？

Since when are you interested in this topic?
從什麼時候開始，你開始對這種主題感興趣了？

 

 

助动词及易用错的动词 1-5：Should

1-5：should
1．should 之后接原形动词
2．should的主要功能就是表示一种义务，译为“应当”。此时等于ought to
例：we(you, one, a man) should be kind to others.
    （我们应善待他人。）
3．但在下列结构中，习惯上也用should，有其不同的意思
（1）it is (natural/proper/right/advisable/desirable/no vonder) that... should（会）
……会……是自然的，适当的，正当的，恰当的，较好的，无疑的
例：it is natural that he should get angry.
（他会生气是很自然的事。）
it is proper that one who works hard should be successful.
（努力的人会成功，这是合理的。）
it is no wonder that such a naughty boy should be punished.
（这样顽皮的孩子会受到处罚，这是没有什么好奇怪的。）
（2）it is necessary/imperative/essential/important/urgent that...should（应当）

……应当……是有必要的

例: it is necessary that he(should) finish the work before leaving.
（他必须在走之前完成工作。）

在本结构中的should通常予以省略，而保留其后的原形动词。

例：it is important that he finish the job before leaving.
（重要的是，他必须在走之前完成工作。）

it is urgent that he do the work now.
（他现在应该赶紧做这项工作。）

（3）it is surprising/amazing that...should（居然）

令人惊异的是……居然……

例：it is surprising that he should be so kind.
（令人惊讶的是，他竟然这么仁慈。）

（4）it is (a pity/a regret/regrettable) that...should（居然）

令人遗憾的是……居然……

例：it is a pity that he should be so rude.
（他这么粗鲁，真令人遗憾。）

见虚拟语气一章。

4.意志动词的省略

意志动词如表“建议”（propose, recommend, suggest）、“要求”（ask, demand,desire,require,insist,request）、“命令”（order,command）、“规定”（rule,regulate）等，之后若有that从句做宾语时，that从句中也使用should，而should往往亦予以省略。

例：he suggested that we (should) go at once.
（他建议我们立刻去。）

they demanded that he (should) be quiet.
（他们要求他安静。）

*见虚拟语气一章。

5. lest表“以免”，为连接副词，所引导的从句亦使用should，而should也可予以省略

例：he came early lest he (should) be late.
= he came early for fear that he might be late.
（他怕迟到而来得很早。）

*见虚拟语气一章。

6，if从句若表示与将来状况相反时，应使用should，表“万一”之意

例：if you should be late again, you might spoil the plan.
（你万一再迟到，就会破坏这个计划。）

*见虚拟语气一章。

7．过去时的结构中，要用should代替shall

例：i told him that i should be at home that evening.
（我告诉他那天晚上我会在家。）

i said to him,"i shall be at home this evening."
（我告诉他：“今晚我会在家。”）

8．should have+过去分词

(1)表与过去事实相反的虚拟语气，译成“早应……”。

例：if you had not helped me, i should have died.
（你当时要是没救我，我就死了。）

you should have done it earlier.
（你应该早点儿做好的。）

it was such a fine sight. you should have seen it.
（这么好的景色，你当时真该看看的。）

（2）表“居然已经”，往往出现在下列结构中：

例：it is surprising that he should have passed the examination.
（令人惊讶的是他居然已通过了考试。）

it is a pity that he should have done such a stuqid thing.
（真遗憾他竟然做了这么愚蠢的事。）

助动词及易用错的动词 1-7: Can (Could)

1-7: can (could)
1.表“能力”（=be able to），译成“能够”
例：he can cope with the problem.
= he is able to cope with the problem.
（他能够处理这个问题。）
2．表“可能性”，译成“有可能”
例：he can be wrong (to say so./if he says so.)
（他要是这么说就可能错了。）
3．表“许可”（＝may），译成“可以”
例：you can go home now.
（你现在可以回家了。）
you can't smoke here.
（你不可以在这儿抽烟。）
4.在疑问句或否定句中，表“可能性”，译成“有可能”或“不可能”
例：can it be true? no, it can't be true.
（这可能是真的吗？不，这不可能是真的。）
5.表对过去事情的否定推论
can't have 过去分词 不可能会……
例：he is so honest that he can't have stolen your money yesterday.
（他这么老实不可能昨天会偷你的钱。）
表对过去事情的肯定推论，有两种句型：
（1）must have+过去分词 一定曾经……

例:he looks nervous; he must have stolen your money.
（他看起来紧张兮兮的，一定是偷了你的钱。）

（2）may have+过去分词 可能曾经……

例：he may have studied hard when young.
（他年轻的时候可能很用功。）

注意

疑问句中表对过去事情的推论，则用can...have+过去分词？

例：can he have done it?
（他有可能做过此事吗？）

6.could为can的过去时，通常与另一过去时动词并用，用以表示过去的状况。

例：she could speak english well when she was ten.
（她10岁时英语就说得很好了。）

when she entered the house, she could smell something burnign.
（她走进屋子时，闻到有东西烧焦了。）

7．would,could也可使用在问句中，以表示客气的语气

例：could/would you please do it for me?
（请你帮我做这事好吗？）

8.could=was able to

用子过去时中，表示过去的能力。

例：when young, he could eat eight bowls of rice at a time.
（他年轻时可以一顿吃8碗饭。）

9．can与not并用时，不要写成can not，而要写成cannot或can't

例：he cannot/can't write letters.(o)
（他不会写信。）

he can not write letters.（非习惯用法)

注意

could与not并用时，则应写成could not或couldn't，不要写成could not。

10．有关can的惯用语

（1）i（can not/can only）do so.
（我只能这么做。）

（2）i cannot but laugh.
= i cannot help but laugh.
= i cannot help/resist laughing.
（我忍不住大笑。）

（3）we cannot be too careful in choosing our friends.
（我们在择友时愈小心愈好。）

（4）i couldn't care less.
（我一点儿都不在乎。——我已经不在乎到了极点，因些我不能再少一点地不在乎了。）

（5）i couldn't agree more.
（我同意极了。——我已经同意到了极点，因此我不能再更加地同意了。）

助动词及易用错的动词 1-6：Would

1-6：would
1.表过去将来时，与另一过去时动词并用
例：he said that he would try again.
（他说他会再试试。）
he said,"i will try again."
（他说：“我会再试试。”）
did you know when he would come?
（你当时知道他何时会来吗？）
注意
新闻英语中，常出现will与过去时动词并用的现象。
例：he said that he will visit the country sometime in june.
（他说6月份要找个时间去乡下。）
本句暗示he said虽为过去状态，但he will visit...由表示将来一定会发生的状态，在语法上并没有错。为了方便你的了解，特编了下列两段对话：
会话一：
a:i saw john a few days ago.
a：几天前我看到约翰。

b:what did he say?
b：他说了些什么？

a:he said that he would call on you yesterday.
a：他说昨天要拜访你。

b:but as far as i know, he didn't show up yesterday.
b：但是就我所知，他昨天并没有出现。

会话二：

a:i saw john a few days age.
a：几天前我看到约翰。

b:what did he say?
b：他说了些什么？

a:he said that he will call on you tomorrow.
a：他说明天要去拜访你。

b:i'll be expecting him then.
b：到时候我会等他的。

2. would+原形动词 如果……就会……

would have+过去分词

表虚拟语气，分别表与现在和过去事实相反。

例：(l)与现在事实相反

if ihad money now, i would buy a car.
(but i don't have money now.)
（如果我现在有钱，我要买部车。—一但我现在没钱。）

(2)与过去事实相反

if i had money then, i would have bought a car.
(but i didn't have money they.)
（当时我要是有钱，早就买车了。）

*见第七章虚拟语气。

3.would rather+原形动词 宁愿

例：i would rather go than stay here.
= i would sooner go than stay here.
= i would as soon go as stay here.
= i would as lief go as stay here.
（我宁愿走也不要留在这儿。）

4.（i would rather/would/i wish）+(that) 从句

与现在事实相反，that从句用过去时：若与过去事实相反，则用过去完成时。

例：(i would rather/would/i wish) that( he were here./he had time.)
(but he is not here.)
(but he doesn't have time.)
（我真巴不得他在这儿有时间。
——但他不在这儿没有时间。）

i would rather he had been here.
(but he wasn't here.)
（当时我真巴不得他在这儿。——可是他当时并不在。）

i would rather he had had time.
(but he didn't have time.)
（当时我真巴不得他有时间。——但是当时他没空。）

5.would you mind+ v-ing/if从句？你介不介意……
＝ do you mind+ v-ing/if从句

例：would you mind (doing it for me?/if you did it for me?
= do you mind+(doing it for me?/if you did it for me?
（请您帮我做这事好吗？）

注意

would you mind 的口气要比do you mind客气。

同理：would you please do it for me?要比will you please do it for me?语气客气得多。
（请您帮我做这事好吗？）

注意

would you mind之后if从句中，动词须使用过去时，以便与过去时的would配合。do you mind之后的if从句中，动词要使用现在时，以便与现在时的do配合。

be

gonna

過去式 (動詞 be 助動詞)

Be +going+to

Have+pp

Be+being+adj

Would could could

Have been +being &pp

Be+pp

Would could should+ have pp

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1 、沉默之聲 The Sound Of Silence
2 、愛的細語There's A Kind Of Hush
3 、陽光季節 Seasons In The Sun
4、 唱首憂鬱的歌 Song Sung Blue
5 、在老橡樹上系黃絲帶 Tie A Yellow Ribbon Round The Old Oak Tree
6 、雨的旋律 Rhythm of The Rain
7 、七個寂寞的日子 Seven Lonely Days
8 、超級迷你比基尼 Itsy Bitsy Teenie Weenie Yellow Polka-Dot Bikini
9 、波夫Puff

10 、檸檬樹 Lemon Tree
11 、花落何處 Where Have All The Flowers Gone?
12 、順其自然 Let It Be
13 、昨日重現 Yesterday Once More
14 、甜心 Dear Heart
15 、太年輕 Too Young
16 、低語的松樹 Whispering Pines
17 、世界末日 The End Of The World
18 、我的家鄉 My Hometown
19 、大江東去 The River Of No Return
20 、田納西華爾茲 Tennessee Waltz
21 、破曉 Morning Has Broken
22 、惡水上的大橋 Bridge Over Troubled Water
23 、讓它是我 Let It Be Me
24 、再見，吾愛 Bye Bye, Love
25 、無法停止愛你 I Can't Stop Loving You

26 、只有你 Only You
27 、世事不可強求 Que Sera, Sera
28 、雨點不斷落在我頭上 Raindrops Keep Falling On My Head
29 、某處，吾愛 Somewhere My Love
30 、在雨中哭泣 Crying In The Rain
31、 跳舞吧，小女孩 Dance On, Little Girl
32 、愛你在心口難開 More Than I Can Say
33 、玫瑰，玫瑰我愛你 Rose, Rose, I Love You
34 、清晨 In The Morning
35 、往日情懷 The Way We Were
36 、北上阿拉斯加 North To Alaska
37 、老鷹之歌 El Condor Pasa
38 、鄉村路帶我回家 Take Me Home Country Roads
39 、郵差先生 Please Mr. Postman

40、 黃河鎮Yellow River
41、 放開我 Release Me
42 、最後華爾茲 The Last Waltz
43 、孤枕難眠 I Don't Like To Sleep Alone
44 、想像 Imagine
45 、不再墜入情網 I'll Never Fall In. Love Again
46 、輕歌銷魂 Killing Me Softly With His Song
47 、婚禮 The Wedding
48 、雪鳥 Snowbird
49 、黛咪 Tammy
50 、情感 Feelings
51 、假如 If
52、 小白鴿 Paloma Blanca
53 、今日 Today
54、 無須說愛我 You Don't Have To Say You Love Me
55 、奔放的旋律 Unchained Melody
56 、與我吻別Kiss Me Goodbye

57 、只有尋夢去 All I Have To Do Is Dream
58 、小白花 Edelweiss
59 、將頭靠在我肩上 Put Your Head On My Shoulder
60、 黃鳥兒 Yellow Bird
61 、全為了一個女孩的愛 All For The Love Of A Girl
62、 輕聲細訴，愛人 Speak Softly, Love
63 、交換舞伴 Changing Partners
64 、我參加你的婚禮 I Went To Your Wedding
65 、給約翰的一封信 A Dear John Letter
66 、月亮河 Moon River
67 、戴安娜 Diana
68、 哦，卡羅 Oh! Carol
69、 試着回憶 Try To Remember
70 、什錦燴飯 Jambalaya
71、 時機不再
72 、唯有孤寂 Only The Lonely

73、 我明白 I Understand
74 、全心全意愛我 Love Me With All Of Your Heart
75 、深夜陌生人 Strangers In The Night
76 、離家五百里 Five Hundred Miles
77、 昨日 Yesterday
78 、走在雨中 Just Walking In The Rain
79、 陽光在我肩上 Sunshine On My Shoulders
80 、我希望你要我 I'd Love You To Want Me
81 、你欺騙的心 Your Cheating Heart
82 、麻薩諸塞州 Massachusetts
83 、丹尼男孩 Danny Boy
84 、今晚你寂寞嗎Are You Lonesome Tonight
85 、隨風飄蕩 Blowing In The Wind
86、 敲三下 Knock Three Times

87、 不再 No More
88 、熱愛着你 Devoted To You
89 、三藩市 San Francisco
90 、棉花田 Cotton Field
91、 親愛的 Sugar, Sugar
92 、世界之頂 Top Of The World
93 、你照亮我的生命 You Light Up My Life
94 、玫瑰花園 Rose Garden
95 、如果你愛我 If You Love Me
96 、史東妮 Stoney
97 、我不知如何愛他 I Don't Know How To Love Him
98 、溫柔地愛我 Love Me Tender
99 、你偷走巨廈 The Mansion You Stole

Quality often matters more than quantity

Quality often matters more than quantity........................quality和quantity 怎麼這麼接近, 英文單字真是難背..........大凡非西方語系先習字識字然後知音識意的學習過程, 在和西方語系先知音識意而後習字識字是全然顛倒的, 這也是為什麼學習一種語言不是那麼簡單之處.........個人體會是大腦的記憶是"音"形"義"彼此分開記憶, 然後再靠自身彼此整合之(聾啞之人根本不知道音是什麼, 當然也無法模仿聲怎麼發, 也就是尚失佛家所說六意中的耳, 可是在經過後天學習之後, 也是可以學習字怎麼看, 怎麼寫, 是什麼意思, 失明之人, 反而是可以學習音怎麼發, 可是看不到, 也許可以寫) ...........語言本身是溝通的工具, 進而變成紀錄的工具, 以溝通為重, 以記錄為輔; 聲音在於溝通, 字體在於紀錄, 即使是一個單字"媽媽", 也是要聽熟了, 才會說, 說熟了, 再習字, 這個熟就是我說的 "大腦神經的記憶連結" 再學看字寫字, 最後這音形義再最後由大腦神經的記憶彼此整合............夜半不睡覺, 又唬爛文一篇............

前后缀的本质之一--词性变化形式/2

下面，我们再看容易懂的现代汉语的例子。比如：

  对中国人影响很深的一个词--“领导”。  有以下的句子/词组：

--领导在讲话。（--名词。指人--领导人）

--一个狼群的领导（者）。（--名词。指动物（狼）--领导者）

--要加强对下属的领导。（--名词。实际是指--领导权/力 吧）

--要保持党的领导(权)。（--名词。含义又有所不同）

--共产党领导我们向前进。（--动词）

--在党的领导下前进。（--名词）。。。。。。

  大家可以看见，以上的“领导”本来有不同的意思和词性（名词/动词等），但是，汉语却都是同一个词“领导”，看不出任何的词性/形式变化。

  这还是需要我们结合句子，才能明白其正确的意思。大家认为是这样吧？

 （大家当然还可以找出巨量这样的例子。请见后面的分析）  

 

  反之呢，英语/拉丁语等，就很简单/清楚，让人一看就明白。  因为，

--已经区分了，词的各种词性/形式的变化。

  还是上面的例子，在英语里，“领导”的各种词性/形式就分得很清楚：

--领导在讲话。-名词。准确/完整的说,应该是领导人。--英语就是：leader。

 （而且英语还区分了单/复数！其复数形式是后面加“s”，即leaders。而大家知道，汉语就不一定有。当然现在可以在后面加“们”区分/即“领导们”）

--一个狼群的领导--名词。也应该是领导者/物。------------------leader。

--要加强对下属的领导。--名词（动名词）。应该是领导力吧----即leading。

--要保持党的领导。--名词。应该是领导权。-----------------leadership。

--共产党领导我们向前进。--动词。-------------------------lead。

--在党的领导下前进。--过去分词。-------------------------led/leaded。

。。。。。。

  大家看，因为“领导”这个英语词的这些不同的词性/形式：

--leader; leading; leadership; lead; led/leaded等。

  其意思/用法，就基本让人一目了然/准确吧？！  

 

  再比如：

--爱我所爱--to love my lovers/lovings。。。。。。

  显然，第一个“爱”是动词； 第二个却是名词/代词，指“所爱的人/物”。

--还是同一个词的不同的词性/形式（意思）。

  但是，在汉语里，这两个词的形式却是一样的--同样是一个“爱”字。

  可是，大家看，在英语里，词的形式却明显的不同。是：

--love------lover---------lovings。。。。。。即：

  爱(动词)--爱的人(名词)--所爱的东西/人等(名词)。  

  而该英语词“love爱”，更多的词性变化/形式如下：

--lovely--lovable/loveable--loved-beloved--------loveliness。

--可爱的--可爱的------------被爱的-（被）爱着的--可爱（之处）

--形容词--------------------分词------------------名词。

。。。。。。（“love”本身也是名词--“爱/爱情”等意思） 

  再一个，和大家密切联系的词--“教育”，当然也有不同的词性/形式：

--education--educate----educated/educating---educational/ly,   即：

  教育/名词--教育/动词--教育/过去/现在分词---教育的/地（形容词/副词）

。。。。。

  更多的词性变化的例子：

--short--------shorten（shortened/shortening）--shortage等。 即：

  短的/形容词--变短/缩短（动词/分词）-----------短缺/名词。

--long----------length----lengthen(lengthened/lengthening)等。即：

  长的/形容词---长度/名词--加长/伸长（动词/分词）。

。。。。。。（也请见后面的分析） 

 

  更典型的，也请见前面第三章里“说漂亮英语”的例子：

--他们的英语句子是“speak good English”？。。。。。。（第三章） 

 

  大家知道，这句话本来的汉语意思，实际是“说好英语”。

  请问，这里“说好英语”的“好”是什么词性？是形容词还是副词？即

--是形容词“好的good”，还是副词“好（好）地well（说）”？

  我们前面已经和大家分析了，世界语言本质实际是一样的。

  那么，通过汉语语法的分析，大家知道，当然应该是副词“好地well”。 

  所以，这里的“说好英语”，当然就应该是：

--speak English well。  或者：well speak English 等等。

 （词汇可以有不同的顺序。这还是说明语言的“非唯一/非标准”性） 

 

  而相应的道理，我们说“学好英语”，当然就应该是：

--learn English well。或：well learn English。（还是副词）。而不是：

--learn good English。--大家应该知道，这显然是错误的。（词性错误）

  对这个问题，大家稍微的想一想，对比汉语语法，应该就明白了。

 （英语/汉语语法实际是一样的--请见第四章和后面“句法”部分的分析） 

 

  上面为大家示意了（古）汉语没有词性变化的形式。也晦涩难懂。

  而英语句子简单明白的原因之一，就是一个词的不同词性是有不同的形式，能够让人一看而明白其在句子中的功能/功用，进而很容易明白一句话的意思。

  比如上面的“领导”，在英语里的各种词性/形式：

--lead--leaded/led--leader(s)--leading--leadership。。。。。。

 （也请注意：

  这就回答了前面“分类学习”里指出的，要注意词汇“词性变化”的原因。

  当然和句法有密切关系，请对比汉语的句法。也请见后面“句法”部分。） 

 

  当然了，事物都有两面性：

  大家也可以思考下面这个问题，到底是哪个好一些？是:

--词的词性/形式（比较）复杂，而句子意思/功能清楚（英语），还是

--词没有不同词性/形式--简单，而句子却晦涩难懂（古汉语）？

。。。。。。

  可以告诉大家的是，现代汉语决定时期--二十世纪初的“五四新文化运动”时期，咱们国家的大文豪们，如鲁迅，胡适，陈独秀等，他们就觉得

--英语比咱们的（古）汉语好--简单/清楚！

  而且曾经建议废除（古）汉语，并已发明/使用了“拉丁化新文字”等哟。（第四章）  

 

  另外,请大家也不要担心,英语词汇的这些不同形式,实际并不是现在大家感觉的这样困难/神秘的--也是很简单的！（请见后面的分析）

  在《牛津》的前言里，台湾的余光中就有说：

--“英文。。。。。。易学的。。。。。。语尾变化，远较其他西文单纯，。。。。。。不象法文/德文等一个动词的词根，动辄孙悟空吹毫毛一般，摇身有七十二变。”

 （注：实际上，这些变化，才正是欧洲语言的精华。 请见后面的分析）

  “你去加拿大的魁北克旅行。。。。。。路牌。。。。。。法文总比英文要长出一截”。。。。。。

  这也说明了--英语比其它欧洲语言更容易学习（的一个理由）。

 （注：实际上，任何语言都是简单/易学的。也请见第一章的分析） 

 

  另外，关于这个“词的不同形式”，一个更重要的问题：

  大家把这种“同一个词的不同词性/形式”，当成完全不同的词来死记硬背。

  所以，就觉得英语（外语）的词汇量太多了--遗憾呀。

  而且，这些词性/形式变化，还不是一起学习的--当然就不能掌握/运用了。

 （下面会给大家分析，一个词，会有十五种以上的词性/形式变化呢！） 

 

  所以，请注意，也请大家一定--转变观念。  这些只是：

--同一个词的不同词性/形式而已。

--而不是“完全不同/不相关的词”。

 （类似汉语词后加“的，地，得”的功能。当然汉语是学习/借鉴英语的。）  

 

  为了切实改变大家的观念，就请看一些流行词汇的各种词性/形式变化：

--Modern-----modernize--modernization。。。。。。即：

  现代（的）--现代化------现代化       它们是：

  形容词------动词--------名词（形式）--同一个词的不同词性而已！  

 

--west--western--westernize--westernization。。。。。。即：

  西方--西方的---西方化------西方化

  名词--形容词---动词--------名词（形式）--同一个词的不同词性而已！  

 

--globe-----global--globalize--globalization。。。。。。即：

 （地）球---球的----全球化------全球化

  名词---形容词----动词-------名词（形式）--同一个词的不同词性而已！ 

 

--industry-industrial-industrialize-industrialization。。。。。。即：

  工业------工业的-----工业化-------工业化

  名词-----形容词------动词----名词（形式）--同一个词的不同词性而已！ 

 

--regular--regularize--regularization。。。。。。即：

  规范的----规范化------规范化

  形容词-------动词-------名词（形式）--同一个词的不同词性而已！  

 

  词汇"美丽"的各种词性/形式变化：

--beauty---beautiful/beauteous--beautifully--beautify--beautification

  美丽/美人--美丽的-------------美丽地------美（丽）化--美（丽）化。

  名词-------形容词-------------副词----------动词-------名词（形式）

。。。。。。

  人人都向往的“浪漫”的各种词性/形式变化：

--romance--romantic--romanticize--romanticizing/-ed--romanticism

  浪漫史---浪漫的-----浪漫化-------浪漫化-------------浪漫主义

  名词-----形容词-----动词---------分词----------------名词

。。。。。。

  人类永远的话题“生”和“死”，这两个词的不同词性/形式：

--“生/出生”的：

--birth-----bear/bears/bore/borne--bearing--birthing--(birthday)。

  出生/名词--生（孩子）动词/分词---动名词----名词------生日（复合词）

--“死/死亡”的：

--death------die/dies/died/dying----dead----------deadly。

  死亡/名词--死亡/动词/分词---------死的/形容词---致命地（副词）

。。。。。。

  还有和大家最密切联系的，

--“教育”的各种词性/形式：

--education--educate--educating/educated--educative/educational

  教育/名词--教育/动词--教育/分词---------教育的/形容词

。。。。。。

  现在提倡的“和谐社会”，这个“和谐”词的各种词性/形式：

--harmony---harmonic/harmonious--harmonize--harmonized---harmonizing

  和谐/名词--和谐的/形容词------和谐/动词--（被）和谐/分词--和谐/分词

。。。。。。

  目前世界主流的，“自由”的各种词性/形式：

--free----------------freedom------------freed----freeing--freely--

  自由/动词/形容词/副词--名词-------（被）自由/分词--分词----副词--

--freer--------------freest。

  比较自由/比较级----最自由/最高级。。。。。。

  大家都希望“成功”的各种词性/形式：

--success----succeed----successful/ly--------succeeded/succeeding。

  成功/名词--成功/动词--成功的/形容词/副词---成功/分词。

。。。。。。

  而本书前面“自创”的“中国化”的各种词性/形式：

--china-------chinanize----chinanization。。。。。。

  中国/名词---中国化/动词--中国化/名词等等。。。。。。

--还是同一个词的不同词性/形式而已！